”

“是的。”林凡点头。

另外一个老师询问：“你造这机甲是准备用来战斗的？”

“不然造机甲干什么？不用来战斗的机甲，那叫做机器人，而机甲，是可以驰腾在战场之上的。”林凡回应道。

学生们沸腾了起来，尤其是一帮男人，最为激动。

毕竟机甲这东西，可是男人的浪漫呀。

就连一些女生，现在也双眼冒光。

学生们很喜欢。

但老师们一个个皱起眉头。

一般来说，任何学生刚开始答辩，老师们就会立刻寻找问题，嘴巴嘟嘟嘟说上一大串，然后逼的学生不知所措。

最后再给你讲你这论文那里错了，让你修改，如果问题不大的话，直接就让过了，问题大，则是让二辩。

但几乎会参加二辩的人很少。

可现在，他们想找问题，却发现不知道从那找，这机甲他们不懂呀。

尤其是王兵，此刻一脸复杂，他是真的想要针对林凡，本来他打算的是看到林凡的论文后，就立刻从中挑毛病，只要找到一丝丝毛病，他就直接给林凡打分。

可问题是现在他所看到的这些内容他不懂呀。

一个生物学机械老师问道：“林同学，你这个操作系统还有骨架系统，我怎么从来都没有听过呀。”

林凡道：“因为我自己研制的。”

这些系统都是系统给予他的那张图纸上的，当然并没有具体的名字，什么龙神系统，炎皇系统，都是林凡命名的。

“你自己研制的系统，你怎么就觉得你这个系统可行呢？”那老师继续问道。

“接下来是这个系统的参数，老师你看一下。”林凡打开ppt。

龙神和炎黄两大系统的参数出现了，还有各种运行公式，写的超级详细。

但大家还是看不懂呀。

刚才质疑的老师看到这些参数，他闭上了自己的嘴巴，这玩意他看不懂，但看样子，的确是有一个系统，而且还有模有样，他要是再问，就会显露出来自己的无知。

老师不说话了，学生们激动起来了。

一个个狂喊666，这特娘的也太叼了吧。

自己制造的系统，这也太强了吧。

同样都是大四学生，他们写论文的时候，还在瞎凑字数，没想到，林凡都开始造系统了。

凡神......真是无敌呀

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