什么“当你孤单你会想起谁”、“我和你吻别”之类的，阿杰听了，往往会在心里想：

“当周周孤单，她会想起谁呢？

“和周周……吻别……”

想着想着，往往会一阵脸红，路过的人看着阿杰脸上时而冷峻，时而微笑，个个丈二和尚摸不着头脑了，父母也觉得这孩子傻。

尤其在教室里，上着课，阿杰也会忽而微笑到脸红，然后弯下腰去。

这时候胖子就很淡定的对前排反过头来看热闹的女生说：

“穷骨头发了。”

又一次，是一个春天的早晨，初二期中考试之前的某一天，还记得那天是个阴天。

那天周周解开了束发带，把头发拢到了前面，留给后面的阿杰一个分叉的发影。

恰好阿杰那几天和叔叔看了一部电影，说的是一个日本怨女贞子的故事，那女的头发老长了，

然后乍一看周周，感觉太像贞子了，突然就控制不住自己，噗嗤一声，笑了出来。

明明是早读课，邓老师却用来上课文，正说得起劲呢，这不，听到了阿杰的笑声。

“阿杰！

邓老师虽然背对着同学们，正在板书，仍然准确地叫出了阿杰的名字。

“你站起来。”

阿杰一下子愣住了，胖子用手压着自己的嘴，尽量控制住自己的笑容。

阿杰站了起来，双腿不断地发抖。

“阿杰，全班同学都在学习，你在干什么！”

阿杰迅速埋下了头，脸上慢慢出现了过量的血色。

“你太不像话很啊，你看看你那成绩！自己怎么一点大脑都没有啊？整天在后面发傻，你究竟在干嘛啊？”

邓老师的诘问在教室里久久回荡，通过直接传递，还有折射以及漫反射，这些声波汇集到了阿杰的耳中，撞击得阿杰的耳膜阵阵生痛。阿杰的泪水又止不住流了下来。

“这节早读课，你站在教室后面听课，拿着你的书。”

阿杰双腿发抖地握着书本，走到了教室的最后边，靠着墙壁，软软地站在那里。

邓老师的整个训话过程中，前面的同学都在埋着头看课本，没有一个同学反过头来看一下可怜的阿杰，当然啦，周周也是。

周周看着自己的课本，右手拿着笔，正在勾勾画画呢

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