力更差，全班很少一部分小同学可以掌握十以内的加减法，仅有二狗数了手指头再数脚趾头可以把二十以内的加减法算出来，莹莹可以把一百以内的加减法算得分毫不差。王老师又让莹莹想办法带领同学们把数学成绩提上来，莹莹歪着头想了个好办法，先带领同学们数数，居然在三五天之内全班小同学都可以从一数到一千，加减法方面也小有进步。

王老师看到这几天成绩斐然，心内非常高兴，便在课堂上验证了一下小孩子们，居然又多几个同学可以算出二十以内的加减法了，班上较差的三丑、二歪也可以磕磕巴巴地算出十以内的加法。王老师心内暗喜，为了更笃定自己，让二狗计算了一道十五加九的加法，二狗很快数完自己的手指头脚趾头，可是还不够，他灵机一动，抓起三丑的手又数了四个，响亮滴答出二十四。三丑、二歪、莹莹捧腹大笑，继而同学们跟着大笑，最后王老师也笑了。

任校长特别支持王老师的教学方法，一可以从小锻炼自己亲外孙女的组织能力，二可以提高教学质量。近一段时间每逢开会时就把王老师赞扬一番，并暗暗透露给他明年会有转正的指标。王老师更加卖力了，把自己教私塾时的’之乎者也’看家本领，倾囊相授给了莹莹。

农村孩子们不像城里的孩子玩具那么多，男生玩纸叠的四角，打翻对手的四角就算赢；抽摔木刻的陀螺，谁的陀螺旋转的时间长就算赢。女生玩踢毽子，在不落地前，谁踢得数量多就算赢。男女共玩的游戏是弹玻璃珠，玻璃珠落到地洞里就算赢。

课间十分钟对孩子们来说非常珍贵，下课铃响起，孩子们就像疯了似的冲出教室，莹莹也是个孩子，虽然比同龄孩子们懂事，但童心不泯，喜欢与男生们和高年级的学生玩弹玻璃珠，她玩的技术非常高明，常常把其他人的玻璃珠赢尽，年岁大的同学毕竟多长几个心眼，就开始耍赖，莹莹便免不了与他们争执，并吵架，这时候，二狗、三丑、二歪就会站出来袒护莹莹，与高年级的同学针锋相对、虎视眈眈；甚至不惜为了莹莹与对方打个鼻青脸肿、嘴歪眼斜！莹莹俨然成了他们的小领袖

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